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sportaqus.
com Atletismo.
Tema 740
EJEMPLOS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA PASAR AL NIVEL 3
DIFICULTADES DE LOS NIÑOS PROPUESTAS DEL ENTRENADOR
CONSTRUCCIÓN
DEL ESPACIO
• Dificultad para anticipar en las acciones sucesivas:
Por la importancia que...
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com Atletismo.
Tema 740
EJEMPLOS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA PASAR AL NIVEL 3
DIFICULTADES DE LOS NIÑOS PROPUESTAS DEL ENTRENADOR
CONSTRUCCIÓN
DEL ESPACIO
• Dificultad para anticipar en las acciones sucesivas:
Por la importancia que toma uno de los componentes en
relación a los otros (tiempo de esfuerzo).
Habla de los
encadenamientos en batida y lanzamientos.
Por la no toma en cuenta de las acciones que preceden el
tiempo de esfuerzo (carrera de impulso) como pudiendo
participar en la eficacia de la acción.
Ej: ineficacia de
una carrera de impulso antes de una batida.
Por el desconocimiento de principios, de reglas de
acción que organizan la acción eficaz, como por
ejemplo:
Ej: La progresividad en la velocidad de la carrera de impulso
Ej: La adquisición de una velocidad a la vez suficiente y no
excesiva para encadenar una impulsión eficaz (velocidad
óptima)
• Acondicionamientos materiales o consignas
diferentes, juego de confrontaciones de los
procedimientos
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