UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
EDUCACIÓN EN SALUD
GUIA DE LABORATORIO N o 05
Nombre : Taller Diagnóstico: Técnicas de investigación para una población sujeto de
intervención educativa.
Unidad : II
Competencia de Unidad:
Aplica los aspectos...
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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
EDUCACIÓN EN SALUD
GUIA DE LABORATORIO N o 05
Nombre : Taller Diagnóstico: Técnicas de investigación para una población sujeto de
intervención educativa.
Unidad : II
Competencia de Unidad:
Aplica los aspectos conceptuales y operativos de los elementos de la planificación de
la comunicación educativa en situaciones de salud a nivel individual y/o grupal.
Respeta los principios educativos, interculturales y éticos
Al finalizar el laboratorio el estudiante :
Identifica y fundamenta la Primera Etapa del Planeamiento Estratégico de la
Comunicación Educativa: Diagnóstico.
• Comprende la utilización de la técnica de Investigación Cuantitativa en la
Elaboración del Diagnóstico .
• Estructura un Cuestionario según indicación señalada.
Actividades:
Lectura dirigida sobre Diagnóstico Primera Etapa del Proceso de PECE.
1.
Reunirse en grupos de 04 alumnos y contestar los siguiente: (01 HORA)
• ¿Que es el Diagnóstico?
• Enumera ¿para qué nos sirve e
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