JOURNEE PROFESSIONNELLE FADBEN CRETEIL / 11 OCTOBRE 2006
Michèle Archambault
La formation des jeunes à l information : constats et enjeux
Une remarque en introduction : la journée était centrée sur l’Internet
et ses usages.
A très juste titre on se...
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JOURNEE PROFESSIONNELLE FADBEN CRETEIL / 11 OCTOBRE 2006
Michèle Archambault
La formation des jeunes à l information : constats et enjeux
Une remarque en introduction : la journée était centrée sur l’Internet
et ses usages.
A très juste titre on se pose la question de l’utilisation
« raisonnée » de l’Internet par les élèves et les acteurs d’un établissement
scolaire.
En préambule, j’aimerai rappeler qu’Internet n’est qu’un support
et que l’utilisation « raisonnée » des supports de documents ou
d’information, quels qu’ils soient, a toujours été la préoccupation des
professeurs documentalistes.
Aussi ce débat n’est –il pas nouveau, en
tous cas, pas pour nous.
Cette question, en revanche, intéresse
aujourd’hui les autres enseignants qui se trouvent face à un public qui
utilise un outil qu’eux-mêmes ne maîtrisent pas car, le plus souvent,
même s’ils sont à l’aise dans la manipulation, ils ne connaissent pas la
nature de ce qu’ils y trouvent.
Une petite anecdote pou
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