DOCUMENTOS DE APOIO AO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO E ESCOLAS DE ORIENTAÇÃO DOS CLUBES DA MODALIDADE CADERNO DIDÁCTICO Nº 3 INICIAÇÃO À ORIENTAÇÃO NA ESCOLA em Mapas Simples CONDIÇÕES DE PRÁTICA MATERIAL DIDÁCTICO TIPOS DE PERCURSOS Emanuel Alte Rodrigues...
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DOCUMENTOS DE APOIO AO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO E ESCOLAS DE ORIENTAÇÃO DOS CLUBES DA MODALIDADE CADERNO DIDÁCTICO Nº 3 INICIAÇÃO À ORIENTAÇÃO NA ESCOLA em Mapas Simples CONDIÇÕES DE PRÁTICA MATERIAL DIDÁCTICO TIPOS DE PERCURSOS Emanuel Alte Rodrigues Hélder Silva Ferreira 7 8 6 2 9 3 5 1 TRABALHO DE CAMPO: Hélder Ferreira e Emanuel Rodrigues TRABALHO COMPUTADOR: ESCALA: 1: 1.300 Actualização: Victor Delgado 4 MARÇO 2010 MARÇO 2010 As capacidades que a Orientação desportiva permite desenvolver – autonomia, decisão, auto controlo, observação, reflexão, auto responsabilização – sem falar do desenvolvimento das capacidades funcionais e coordenativas (resistência, força, flexibilidade, velocidade, agilidade,...) e do grande contributo para a educação ambiental – justificam o seu ensino ao longo de toda a escolaridade. 1
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