DIMENSIONES TRADICIONAL HUMANISTA Absolutización del aspecto Énfasis en los externo. componentes personales. CONCEPCIÓN DE LA Estandarización. Flexibilidad. ENSEÑANZA Métodos directivos y Métodos no directivos, autoritarios. dinámicos y...
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DIMENSIONES TRADICIONAL HUMANISTA Absolutización del aspecto Énfasis en los externo. componentes personales. CONCEPCIÓN DE LA Estandarización. Flexibilidad. ENSEÑANZA Métodos directivos y Métodos no directivos, autoritarios. dinámicos y participativos. Ejecutor de directivas Papel activo, creador, preestablecidas. investigador y experimentador. Limitación de la CONCEPCIÓN DEL ROL DEL individualidad y creatividad Estímulo a la DOCENTE individualidad Autoritario, rígido, controlador Flexible, espontáneo, orientador. Sujeto pasivo, reproductor Sujeto activo, del conocimiento. constructor del conocimiento. Poca iniciativa, inseguridad, escaso interés personal. Creatividad, reflexión, CONCEPCIÓN DEL ROL DEL intereses cognoscitivos ESTUDIANTE No implicado en el propios. proceso. Implicación y compromiso.
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