ÁREA: LENGUAJE GRADO: 6.6 -. GRUPO CONECTAR FASE 3: ¿ CÓMO IMPACTAMOS A LAS PERSONAS CERCANAS CUANDO NOS EXPRESAMOS SIN PALABRAS, ACTIVIDADES: 1-2-3-4-5 DOCENTE : FABIOLA MARULANDA RAMÍREZ ACTIVIDADES PROPUESTAS Activi- El lenguaje no verbal que expresa...
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ÁREA: LENGUAJE GRADO: 6.6 -. GRUPO CONECTAR FASE 3: ¿ CÓMO IMPACTAMOS A LAS PERSONAS CERCANAS CUANDO NOS EXPRESAMOS SIN PALABRAS, ACTIVIDADES: 1-2-3-4-5 DOCENTE : FABIOLA MARULANDA RAMÍREZ ACTIVIDADES PROPUESTAS Activi- El lenguaje no verbal que expresa sentimientos o estados interno como el hambre, la dades tristeza, la alegría, el miedo, la indignación, el enfado, la sorpresa, etc… es igual en a desa- todo el mundo. Los gestos es el “idioma” internacional de la humanidad. rrollar Pero debemos saber que al igual que se aprende un idioma, también se aprenden los gestos, imitándolos porque forman parte de la cultura del país (pensemos en los italianos y su rico vocabulario de gestos, sobre el que se han hecho numerosos estudios). No obstante, los gestos fundamentales son invariables, por ejemplo, en los recién nacidos de cualquier lugar del mundo. Si un bebé tiene hambre, malestar físico o psicológico, llora, y cuando se siente satisfecho sonríe para comunicar su alegría. El “dialecto g
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