Alfabetización inicial: la primera etapa en el dominio de la lengua escrita El presente capítulo presenta una revisión de los componentes más relevantes de una lectura efectiva y un perfil global de su evolución temprana, antes del inicio de la enseñanza...
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Alfabetización inicial: la primera etapa en el dominio de la lengua escrita El presente capítulo presenta una revisión de los componentes más relevantes de una lectura efectiva y un perfil global de su evolución temprana, antes del inicio de la enseñanza formal de la lectura y la escritura. Esta presentación se basa en los antecedentes aportados por la investigación reciente, tanto nacional como internacional. Los antecedentes con los que se cuenta provienen, mayoritariamente, de estudios realizados en niños de habla inglesa, pero han sido confirmados en los aspectos que han sido estudiados en otras lenguas alfabéticas, entre ellas en niños de habla castellana. La evolución de cada uno de estos componentes, su influencia en el aprendizaje posterior de la lectura y las condiciones que favorecen su desarrollo se analizan con mayor profundidad en los capítulos que siguen. La investigación ha mostrado que, desde la primera infancia, existen indicios de la continuidad evolutiva del aprendiz
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