GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE Autor Vilmar Abril Cortes Asignatura Ciencias Sociales ¿Qué? - Temas principales: Descripción general Unidad I: Primera Guerra Mundial 1.1. Triple entente 1.2. Triple alianza 1.3. EE.UU 1.4. Tratado de Versalles Unidad II:...
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GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE Autor Vilmar Abril Cortes Asignatura Ciencias Sociales ¿Qué? - Temas principales: Descripción general Unidad I: Primera Guerra Mundial 1.1. Triple entente 1.2. Triple alianza 1.3. EE.UU 1.4. Tratado de Versalles Unidad II: Segunda Guerra Mundial 2.1. Aliados 2.2. Potencias del eje 2.3. Hiroshima y Nagasaki 2.4. Final de la guerra ¿Por qué? - Objetivos de aprendizaje: Fundamento Reconocer los integrantes de los distintos bandos que s ocasionaron el enfrentamiento bélico más grande de la historia. Determinar las causas y consecuencias de la primera y segunda guerra mundial. Analizar los factores que permitieron acabar con la gran guerra. ¿Quién? – Habilidades prerrequisitos: Estudiantes Manejo del paquete de Office. de grado Búsqueda de información en internet. noveno Uso de sitios y herramientas web: Powtoon Edmodo Mindmeister Venngage Playcomic Emaze Tiempo aproximado: Dos meses
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