Las Organizaciones Internacionales y su influencia en las Políticas Educativas Nacionales, ¿lastre o beneficio INTRODUCCIÓN El desarrollo de las sociedades ha estado supeditado a cambios técnicos e industriales que han marcado el patrón de comportamiento y...
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Las Organizaciones Internacionales y su influencia en las Políticas Educativas Nacionales, ¿lastre o beneficio INTRODUCCIÓN El desarrollo de las sociedades ha estado supeditado a cambios técnicos e industriales que han marcado el patrón de comportamiento y evolución de las mismas. En la actualidad, nos ubicamos en una sociedad que se desarrolla en la revolución tecnológica digital y que está cambiando la manera como interactuamos (Valenti, 2002). Así mismo en la era de la globalización se reorientaron las Políticas educativas analizando el papel que cumplen en los países en vía de desarrollo con el fin de evaluar los métodos de enseñanza y los estilos tradicionales, de ahí que es vital desarrollar un modelo educativo que este más enfocado hacia el conocimiento individual para obtener mejores resultados a nivel personal, de tal modo que organizaciones internacionales como la OCDE intervienen en las decisiones y planteamientos relacionados con los modelos educativos siendo esenciales par
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