Гульня ў развіцці пазнавальнай актыўнасці малодшых школьнікаў

Гульня ў развіцці пазнавальнай актыўнасці малодшых школьнікаў Гурыновіч І.А., настаўнік Гульня – гэта вялізнае светлае акно, цераз якое ў духоўны свет дзіцяці ўліваюцца ўяўленні, звесткі аб навакольным свеце. Гульня – гэта іскра, якая запальвае аганёк... More

Гульня ў развіцці пазнавальнай актыўнасці малодшых школьнікаў Гурыновіч І.А., настаўнік Гульня – гэта вялізнае светлае акно, цераз якое ў духоўны свет дзіцяці ўліваюцца ўяўленні, звесткі аб навакольным свеце. Гульня – гэта іскра, якая запальвае аганёк дапытлівасці і кемлівасці. В. А. Сухамлінскі Каб выхаваць дзіця як суб’екта творчай дзейнасці, як носьбіта пэўнай сістэмы адносін, настаўнік павінен навучыць яго дзейнічаць самастойна пры любых абставінах, у любой сферы чалавечай культуры; сфарміраваць сістэму яго адносін да навакольнага свету, да людзей, да самога сябе. Для рашэння гэтых задач неабходна прабудзіць актыўнасць самога дзіцяці, вядучымі формамі праяўлення якой становяцца дзейнасць і зносіны. Менавіта тут удасканальваюцца прыродныя задаткі або кампенсуецца іх адсутнасць. Як вядома, асноўным відам дзейнасці дзіцяці з’яўляецца гульня. У час гульні маленькі чалавек накаплівае вопыт ролевых паводзін і зносін, што ў далейшым дапамагае яму “уваходзіць” у жыццё. Гульня забяспечвае п Less