Lectura 1 Análisis de una evidencia del desarrollo de la competencia Son muchas las evidencias que producen nuestros estudiantes a lo largo de los procesos de aprendizaje y de desarrollo de sus competencias. En esa línea, un docente puede y debe analizar en...
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Lectura 1 Análisis de una evidencia del desarrollo de la competencia Son muchas las evidencias que producen nuestros estudiantes a lo largo de los procesos de aprendizaje y de desarrollo de sus competencias. En esa línea, un docente puede y debe analizar en cualquier momento cualquier actuación o producto de sus estudiantes y retroalimentarlos; a eso le llamamos evaluación formativa. Sin embargo, en este material vamos a profundizar en el análisis de una evidencia que permita emitir conclusiones sobre el nivel de logro de la competencia; es decir, la producción de una actuación compleja que supone movilizar, combinar y hacer sinergia entre las capacidades. La idea es poder emitir conclusiones adecuadas que nos permitan planificar experiencias de aprendizaje que lleven a consolidar el desarrollo de la o las competencias en cuestión. Tomando en cuenta lo anterior, es claro que el referente (criterio) que debemos utilizar para analizar ese tipo de actuaciones o productos son los estándare
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