Read
კვლევა - თამარ ნადიბაიძე
კვლევის ანგარიში „პუნქტუაციის სწავლების პრობლემები და მათი გადაჭრის გზები ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის საშუალო საფეხურის XI კლასში“ კვლევის ავტორი - სსიპ ქალაქ თბილისის #177 საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი თამარ ნადიბაიძე 2018-2019 წელი