UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CURSO: REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA MSc. DILIA FIGUEROA DE TEOS Guía No. 1 1. Con los métodos pedagógicos actuales es difícil encontrar una explicación satisfactoria para el gran número de errores...
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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CURSO: REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA MSc. DILIA FIGUEROA DE TEOS Guía No. 1 1. Con los métodos pedagógicos actuales es difícil encontrar una explicación satisfactoria para el gran número de errores ortográficos que los escolares cometen cuando traducen gráficamente sus pensamientos; o para las continuas impropiedades de que hacen gala en el uso del léxico; o para la presencia en sus escritos de todo tipo de construcciones "aberrantes" desde un punto de vista gramatical. En el párrafo anterior ¿Por qué dicen que las faltas de ortografía son aberrantes? Porque son desviaciones que están alejadas de la realidad y ponen de manifiesto el poco nivel de educación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2. ¿Qué sectores sociales deben participar para evitar el caos ortográfico? Alumnos, padres de familia, profesores, medios de comunicación. 3. Escriba dos posibles causas para que los jóvenes tengan mala ortografía. -El rechazo a la lectura
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