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Fundamentación epistemológica para la investigación pedagógica Modos del conocer Ciencia Pedagogía ¿Qué es la ciencia? Estatus científico de la Es considerada como Conocimiento vulgar pedagogía Deriva del latrín • El conocimiento scientia, sustantivo •... More

Fundamentación epistemológica para la investigación pedagógica Modos del conocer Ciencia Pedagogía ¿Qué es la ciencia? Estatus científico de la Es considerada como Conocimiento vulgar pedagogía Deriva del latrín • El conocimiento scientia, sustantivo • Simple actividad, realizada significa “saber”, La pedagogía puede abordar e más simple por los maestros, que “conocimiento”. investigar desde los más • Se apoya en conocen y dominan diversos modos y campos del hábitos técnicas de enseñanza. saber , porque siendo una • Corre de boca en • Como investigación. Según actividad transversal de la boca • Como un sistemas abierto. cultura, traspasa todos los • Como una ciencia inter y Conocimiento científico límites de su mismo saber. • MARCEL ROCHE transdiciplinar. La ciencia se entiende de dos maneras: • Como un sistema • Supera la opinión concreta y abstracta. complejo que tiene la vulgar • WALLESRTEIN capacidad de adaptarse al • Procede de un plan La ciencia ya no goza del prestigio cambio. d Less