INFLUENCIA DE LOS ROMPECABEZAS COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E 1564 “RADIANTES CAPULLITOS”, TRUJILLO, AÑO 2014. AUTORAS: Iparraguirre Avalos Jackeline Elizabeth, estudiante de la Escuela de...
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INFLUENCIA DE LOS ROMPECABEZAS COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E 1564 “RADIANTES CAPULLITOS”, TRUJILLO, AÑO 2014. AUTORAS: Iparraguirre Avalos Jackeline Elizabeth, estudiante de la Escuela de Educación Inicial, Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Trujillo. Quipuzcoa Juarez Brenda Rosmery, estudiante de la Escuela de Educación Inicial, Facultad de Educación Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Trujillo. ASESOR: Aurelio Arroyo Huamanchumo. INTRODUCCIÓN Los problemas de atención se han convertido en una de las preocupaciones sociales y educativas de época contemporánea a nivel mundial, de cuya solución depende en gran medida los conocimientos que se puedan adquirir. Se sabe que el ser humanos al observar y escuchar con atención absorbe nuevos y mayores conocimientos, no solo durante los niveles educativos: inicial, primaria, secundaria y superior; sino también a lo l
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