TÍTULO Las nuevas tecnologías en Educación Infantil. Una propuesta didáctica: Webquest. NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR, BREVE PRESENTACIÓN Y DIRECCIÓN EMAIL: María Martínez Redondo, Maestra de Educación Infantil y Primaria desde 2005. Licenciada en...
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TÍTULO Las nuevas tecnologías en Educación Infantil. Una propuesta didáctica: Webquest. NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR, BREVE PRESENTACIÓN Y DIRECCIÓN EMAIL: María Martínez Redondo, Maestra de Educación Infantil y Primaria desde 2005. Licenciada en Psicopedagogía. Obtención del D.E.A. (Diploma Estudios Avanzados) por la Universidad de Jaén. Miembro del Grupo de Investigación HUM-849, Departamento de Pedagogía por la Universidad de Jaén. Máster en Psicopedagogía Clínica. Email: ubedalma@gmail.com RESUMEN CORTO Y CONCISO Las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito de la Educación Infantil presentan grandes logros si su puesta en práctica tiene un carácter preciso y claro. Esto es, no por la simple utilización de los ordenadores, programas informáticos y demás recursos tecnológicos se consigue su éxito, sino que hay que realizar un uso específico con unos objetivos concretos y adaptados. Se debe llevar un seguimiento y control en cuanto a su uso. Por ello, la función docente debe ir enfocada
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