Enfoques Epistemológicos de la Educación Física ● El cuerpo-propio no es el objeto del mundo, sino el medio de nuestra comunicación con él al mundo; es el horizonte latente de nuestra experiencia. (Expresión corporal) ● El hombre es intencional, sus actos...
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Enfoques Epistemológicos de la Educación Física ● El cuerpo-propio no es el objeto del mundo, sino el medio de nuestra comunicación con él al mundo; es el horizonte latente de nuestra experiencia. (Expresión corporal) ● El hombre es intencional, sus actos se reflejan en las propias decisiones o elecciones y da estructura a su identidad distinguiéndose de los demás. (El hombre en movimiento) ● Es un medio para educar, afianzar y suministrar nuevos conocimientos de las ciencias. (El deporte) ● Describir los contenidos de conciencia tal como nos son dados en los actos en que aprendemos. (Psicomotricidad) ● Se basan en la unificación de 3 dimensiones que son la interpersonalidad, la socialidad humana y la auto trascendencia. (El juego) ● Describir los contenidos de conciencia tal como nos son dados en los actos en que aprehendemos, sin afirmar ni negar que esos contenidos correspondan a algo real en el mundo. (sociomotricidad) ● La doctrina del pensamiento y sus leyes" es decir la lógica f
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