Séquence 03 - Counter-culture in Great Britain in the 1970’s Seconde Notion : Mémoire - héritage et rupture. Questions : How did youth culture challenge British Society in the 1970's ? How did the struggles of young people shape Great Britain in the 1970's?...
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Séquence 03 - Counter-culture in Great Britain in the 1970’s Seconde Notion : Mémoire - héritage et rupture. Questions : How did youth culture challenge British Society in the 1970's ? How did the struggles of young people shape Great Britain in the 1970's? Fil directeur de la séquence : lien entre société et l’apparition d’un code vestimentaire nouveau accompagnée d’une nouvelle forme d’expression artistique. Démarche : 1) Etablir le portrait de la société britannique dans les années 70. Partir de certains éléments de civilisation. 2) > Comprendre la naissance du courant punk. 3) Le personnage du punk. Sa vision du monde, son attitude, ses pensées. 4) Etudier la forme classique d’une chanson et quelques modèles de chansons punk. 5) Ecrire les paroles d’une chanson punk. Tâche finale : écrire une chanson punk des années 70 EE - write a 1970’s punk song (pair work) Publiée sur Padlet (https://padlet.com/bounouar/punksong) et oralisée/enregistrée Tâche intermédiaire : 1: Se mettre dans
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