“Entonces… DIDÁCTICA y Prácticas Docentes Artigas era un criollo” Experiencia sobre la enseñanza del concepto de Revolución en primer año Laura Areosa | Maestra Directora. / Ana Laura Fraga | Maestra. Marion Gonnet | Maestra. / Elina Rostan | Profesora de...
More
“Entonces… DIDÁCTICA y Prácticas Docentes Artigas era un criollo” Experiencia sobre la enseñanza del concepto de Revolución en primer año Laura Areosa | Maestra Directora. / Ana Laura Fraga | Maestra. Marion Gonnet | Maestra. / Elina Rostan | Profesora de Historia. Los sentidos de una experiencia1 Asimismo han sido frecuentes los cuestiona- La experiencia que vamos a relatar fue de- mientos sobre las dificultades de enseñar Histo- sarrollada en primer año. La misma fue pensa- ria a los niños de este nivel, vinculadas al tema da y planificada en relación a ciertas dificulta- de las efemérides. Uno de los problemas más des detectadas en la enseñanza de la Historia destacados por los maestros es la dimensión en este nivel. cronológica2. Como grupo docente, cuando pensamos so- Pero también debemos atender a que uno de bre la enseñanza en esta área de conocimiento y los asuntos más problemáticos resulta de las re- principalmente en sus propósitos y sentidos re- laciones entre las efemérides
Less
