Модуль 2 КІТОН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА6 Тема: Блоги та їх використання у педагогічній практиці Теоретичні відомості Cтворення блогів Термін «Блог» – blog – походить від англійського слова, що позначає дію – Web- logging або блогінг – вхід у Всесвітню павутину...
More
Модуль 2 КІТОН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА6 Тема: Блоги та їх використання у педагогічній практиці Теоретичні відомості Cтворення блогів Термін «Блог» – blog – походить від англійського слова, що позначає дію – Web- logging або блогінг – вхід у Всесвітню павутину або веб, в якій людина веде свою колекція записів. Як правило, це особисті записи, що нагадують щоденник. Часто в записах містяться анотовані посилання на інші ресурси, опубліковані в мережі. Кожне повідомлення, опубліковане всередині блогу, має свою URL-адресу, по якому до повідомлення можна звернутися. Області застосування у педагогічній практиці 1. Майданчик для педагогічних дискусій. Мережевий щоденник може служити відкритою або закритою середовищем для організації педагогічних дискусій. Для обговорення питань організації мережевих навчальних проектів з використанням соціального програмного забезпечення. 2. Можливість для консультацій та отримання додаткових знань. Завдяки відкритому характером співтовариство доступний не тільки дл
Less