Partindo do pressuposto da educação voltada para jovens e adultos, Andragogia, orientar o adulto a aprender. A proposta é conduzir os alunos a adquirirem conhecimentos sobre modais de transporte; Mesclar três recursos de aprendizagem – retroalimentação....
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Partindo do pressuposto da educação voltada para jovens e adultos, Andragogia, orientar o adulto a aprender. A proposta é conduzir os alunos a adquirirem conhecimentos sobre modais de transporte; Mesclar três recursos de aprendizagem – retroalimentação. (exposição, desenvolvimento,e conclusão) , Estudo de caso ( elaboração de uma rota de transporte – selecionando melhor percurso, e melhor modal, levando em conta os custos e cumprimento de objetivos) e Estudo dirigido (pesquisas de mais opções). Primeiro momento – Exposição pelo professor do assunto, ou seja, o professor fala de seu conhecimento prévio, sem definir ou conceituar qualquer coisa, uma conversa informal, aula dialógica, buscando a intervenção dos alunos, adequando exemplos ao conhecimento prévio dos alunos. Segundo Momento - Pesquisa no TCis, com observação de imagens e anotações de conceitos que o aluno julgar importante. Buscando aqui a independência e busque gerir sua aprendizagem, aqui ele conceitua o que faz sentido pr
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