Баланюк Л. М., практичний психолог Косівського НВК «Загальноосвітня школа І ступеня- гімназія-інтернат» Тема ворк-шопу. Відреагування емоцій під час заняття з танцювальної терапії. Мета: ознайомити учасників з основними поняттями, завданнями та методичними...
More
Баланюк Л. М., практичний психолог Косівського НВК «Загальноосвітня школа І ступеня- гімназія-інтернат» Тема ворк-шопу. Відреагування емоцій під час заняття з танцювальної терапії. Мета: ознайомити учасників з основними поняттями, завданнями та методичними прийомами танцювальної терапії; створити умови для пошуку учасниками власного стилю в спілкуванні та самовираженні; стимулювати творчий потенціал учасників. Очікувані результати: учасники ознайомляться з теоретичними засадами танцювальної терапії; оволодіють такими поняттями танцювальної терапії як: основний танець, спонтанний танець, кінестетична емпатія, ритмічна синхронізація; поекспериментують з рухом під час виконання танцювальних вправ; під час роботи в парах, в трійках, в шерінгу зможуть актуалізувати свої відчуття, переживання, усвідомлення; під час танцювальних вправ зможуть відреагувати емоції тощо. Тривалість: 2 год. № Вид роботи Час п/п Вступна частина 1 Представлення ведучого 1 хв. 2 Знайомство учасників. Очікування. 5 х
Less
