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Plan Le plan va permettre de répondre à la problématique et sera la ligne directrice de votre Le plan va permettre de répondre à la réflexion. problématique et sera la ligne directrice de votre réflexion. Ce qu’il faut faire : Ce qu’il faut faire : - Un plan équilibré (2 ou 3 grandes parties avec des sous-parties du même nombre) - Un plan équilibré (2 ou 3 grandes parties - Des titres courts avec des sous-parties du même nombre) - Les deux disciplines - Des titres courts - Développer l’idée principale de la partie - Les deux disciplines - Utiliser la même catégorie grammaticale - Développer l’idée principale de la partie au début de chaque titre - Utiliser la même catégorie grammaticale au début de chaque titre Ce qu’il ne faut pas faire : Ce qu’il ne faut pas faire : - Un plan chronologique - Un plan par discipline - Un plan chronologique - Un exposé - Un plan par discipline - Un exposé Mme Coq-Faivre – Mme Weyland CDI 2018-2019 Mme Coq-Faivre – Mme Weyland CDI 2018-2019 Plan Plan Le Less