Práctica Docente 1 La PRÁCTICA DOCENTE consiste en la función pedagógica (enseñar) y en la apropiación que cada maestro hace de su oficio ( formarse de manera continua, actualizar sus conocimientos, asumir ciertos compromisos éticos, etc.). Ambas...
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Práctica Docente 1 La PRÁCTICA DOCENTE consiste en la función pedagógica (enseñar) y en la apropiación que cada maestro hace de su oficio ( formarse de manera continua, actualizar sus conocimientos, asumir ciertos compromisos éticos, etc.). Ambas cuestiones, a su vez, reciben la influencia del espacio social (la escuela, la ciudad, el país, etc.) Es preciso aclarar que PRÁCTICA no es lo mismo que EXPERIENCIA ya que esta se refiere a aquellos momentos que trascendieron en nosotros, nos llegaron al corazón. Es algo que ME PASA y no que, simplemente, pasa. El oficio de enseñar es un eje trasversal, es decir, implica trabajar en un contexto áulico y uno extra áulico. En los diferentes contextos es donde se van a desarrollar las características del trabajo docente, las cuales son: actitudes y posturas, la informalidad, la inmediatez, la autonomía y la individualidad entre otras. A su vez el trabajo docente es útil, una necesidad social y se rige mediante normas sociales. Otra cuestión muy i
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