Artigo Uso de blogs na educação: Breve panorama da produção científica brasileira na última década The use of blogs in education: A short overview of the Brazilian scientific production in the past decade Gabriela Alias Rios Universidade Estadual Paulista...
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Artigo Uso de blogs na educação: Breve panorama da produção científica brasileira na última década The use of blogs in education: A short overview of the Brazilian scientific production in the past decade Gabriela Alias Rios Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, UNESP, Brasil Enicéia Gonçalves Mendes Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Brasil Resumo Blogs são usados para comunicação e interação entre as pessoas, e têm sido empregados no contexto educacional, como recurso, estratégia pedagógica, ou portfólio reflexivo e espaço de colaboração, na formação continuada informal de professores. Assim, o objetivo deste trabalho é descrever como os blogs são utilizados no contexto pedagógico e os impactos destes usos. Para tanto, realizou-se um levantamento das teses e dissertações acerca do assunto, publicadas nos últimos dez anos, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), Brasil, a partir dos descritores ‘blog’, ‘blogs’, ‘blogue’ e ‘blogues’
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