КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Раздел: Климат и природа Школа: Дата: «____»____________20___г. ФИО учителя: Класс: 5 "____" класс. Количество присутствующих: отсутствующих: 1 урок §1 Тема: «Здравствуй, сентябрь!» Цели обучения: 5.1.3.1- понимать основное...
More
КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Раздел: Климат и природа Школа: Дата: «____»____________20___г. ФИО учителя: Класс: 5 "____" класс. Количество присутствующих: отсутствующих: 1 урок §1 Тема: «Здравствуй, сентябрь!» Цели обучения: 5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему. 5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы. 5.3.1.1- понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания. 5.4.1.1 - создавать тексты, используя элементы разговорного и художественного стилей. 5.4.3.1- представлять информацию в виде рисунков. 5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу. Предполагаемы Все учащиеся смогут: й результат составлять слоги на заданные буквы; правильно употреблять существительные с прилагательными; передавать события, соблюдая последовательность; участвовать в диалогах; находить в предложении прилагатель
Less
