К.Н.Неброева. Образовательные технологии: модели обучения. Смоленск, ГАУДПО СОИРО, 2016 В пособии дается краткая характеристика различных моделей обучения, особенностей взаимодействия в них участников образовательного процесса, показываются их до- стоинства...
More
К.Н.Неброева. Образовательные технологии: модели обучения. Смоленск, ГАУДПО СОИРО, 2016 В пособии дается краткая характеристика различных моделей обучения, особенностей взаимодействия в них участников образовательного процесса, показываются их до- стоинства и недостатки, условия успешного применения. Пособие предназначено для слушателей курсов повы- шения квалификации, а также учителей, самостоятельно ра- ботающих над проблемой использования образовательных технологий в своей практике. Оглавление Модель полного усвоения ............................................. 2 Адаптивная система обучения ...................................... 8 Уровневая дифференциация на основе обязательных результатов обучения .......................... 13 Обучение в сотрудничестве. ....................................... 24 Обучение в команде (Student Team Learning) ........... 25 Пила (Jigsaw) ................................................................ 29 Учимся вместе (Learning Together)...............
Less
