Nuevos roles de actuación docente Lo importante en los entornos virtuales de aprendizaje no es enseñar sino hacer que se aprenda bien. La actual sociedad del conocimiento ha introducido cambios importantes en la educación; los docentes son quienes lideran...
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Nuevos roles de actuación docente Lo importante en los entornos virtuales de aprendizaje no es enseñar sino hacer que se aprenda bien. La actual sociedad del conocimiento ha introducido cambios importantes en la educación; los docentes son quienes lideran los procesos de formación y por tanto deben establecer cambios significativos en su actuar y más en la modalidad de educación virtual donde la relación espacio temporal y corporal entre docente y estudiantes cambia en su forma. Los roles de la docencia virtual quedan confrontados ante la pluralidad de formas participativas del estudiante en la interacción. Para ser docente virtual se deben cambiar las maneras de enseñar y aprender; además, adaptarse a las nuevas técnicas y posibilidades que proporcionan las TIC en el ámbito educativo. El docente deja de ser el transmisor de conocimientos y pasa a ser el facilitador del proceso de aprendizaje. El nuevo rol del docente consiste en pasar de un enfoque centrado en él a uno centrado en el
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