Тэма. Халоднае і цёплае ў музыцы (тэмбр) Мэта: сфармаваць першапачатковае прадстаўленне пра тэмбр як афарбоўку гуку. Задачы: актуалізацыя ўяўленняў аб разнастайнасці музычных фарбаў (тэмбраў); фарміраванне першапачатковага ўмення распазнаваць афарбоўку гуку...
More
Тэма. Халоднае і цёплае ў музыцы (тэмбр) Мэта: сфармаваць першапачатковае прадстаўленне пра тэмбр як афарбоўку гуку. Задачы: актуалізацыя ўяўленняў аб разнастайнасці музычных фарбаў (тэмбраў); фарміраванне першапачатковага ўмення распазнаваць афарбоўку гуку ў музыцы; фарміраванне ўмення выкарыстоўваць музычныя фарбы (тэмбры) у ходзе сваѐй мастацкай дзейнасці; развіццѐ тэмбравага слыху. Ход урока І.Арганізацыйны момант. (Вучні ўваходзяць у клас пад музыку “Веселится звонок”) Музычнае прывітанне: Настаўнік: Празвінеў званок, Мы пачнѐм урок. Добры дзень, вам дзеці! Вучні: До-бры-дзень! Настаўнік: Добрый день, добрый день Встретились мы снова, Слушать музыку и петь Вы уже готовы? (Рэфлексія “Сняжынка”) Настаўнік: Я вельмі рада. Нягледзячы на тое, што за акном холадна, у нас у кабінеце цѐпла і ўтульна, светла ад вашых прамяністых вачэй.
Less
