Сеник Н.И., доцент кафедры менеджмента в образовании КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» МОДЕЛЬ (МАКЕТ) СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО...
More
Сеник Н.И., доцент кафедры менеджмента в образовании КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» МОДЕЛЬ (МАКЕТ) СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» Закономерной реакцией школ как социального института на национальную цель развития образования «Обеспечить вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования» является поиск управленческих и образовательных технологий, обеспечивающих внутренние трансформационные процессы вывода школ на качественно новый уровень, в «зону роста». Задача сегодняшнего дня - внедрить в жизнедеятельность школы задачи и мероприятия федеральных Проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего». В комплексе эти проекты задают образ современной школьной образовательной среды, сложной многокомпонентной системы, которая должна соответствовать потребностям
Less