«Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев.» (Саади) Помнишь, нас учили быть птицами? Ах, не отворачивай голову! Птицами с волшебными лицами: Чистыми, высокими, гордыми. Птицами, летящими за море, Чтобы обернуться и – заново. В клювиках...
More
«Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев.» (Саади) Помнишь, нас учили быть птицами? Ах, не отворачивай голову! Птицами с волшебными лицами: Чистыми, высокими, гордыми. Птицами, летящими за море, Чтобы обернуться и – заново. В клювиках созвездия спицами. Помнишь, нас учили быть птицами? У каждого человека, даже самого маленького, есть мечта, для исполнения которой необходимо желание: желание жить, творить, желание учиться… Я думаю, что именно это слово и является ключевым в высказывании персидского поэта и мыслителя Саади Ширази: «Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев». (Слайд 2) Возникает вопрос: а что для ребенка является источником этого желания? В первую очередь, семья. Именно в семье ребенок начинает формироваться как личность, с помощью и на примере близких людей определяется со своими первыми потребностями и желаниями. Затем – дошкольное учреждение. Ребенок до трех лет как птенец греется под маминым крылом, и вдруг он выпадает из гнезда.
Less
