I სემესტრი N გაკვეთილის საათების ჩატარები რესურსები აქტივობები და მოსალოდნელი შეფასება თემატიკა რაოდენობა ს დრო მეთოდები შედეგები 1 ვემშვიდობებით 8სთ სახელმძღვანელო, მინი-ლექცია, XII - კითხვა, თხრობა, XIX საუკუნეს რვეული, მსჯელობა, 8,9,10,11,13,14 საშინაო...
More
I სემესტრი N გაკვეთილის საათების ჩატარები რესურსები აქტივობები და მოსალოდნელი შეფასება თემატიკა რაოდენობა ს დრო მეთოდები შედეგები 1 ვემშვიდობებით 8სთ სახელმძღვანელო, მინი-ლექცია, XII - კითხვა, თხრობა, XIX საუკუნეს რვეული, მსჯელობა, 8,9,10,11,13,14 საშინაო დავალება, -დავით 15.09- კალამი,განმარტებით ძიებითი კითხვის პრეზენტაცია, კლდიაშვილი - ტექსტზე მუშაობა 20.09 ი ლექსიკონი. სტრატეგია, მსჯელობა „სამანიშვილის 5სთ, პრეზენტაცია. (განმსაზღვრელი, დედინაცვალი“ იდეურ-მხატვ- განმავითარებელი) რული ანალიზი 21.09 -2სთ, 22.09 წერითი დავალება - 1სთ 23.09 2 გრამატიკა 1სთ 26.09 დაფა,ცარცი,რვეული, მინი-ლექცია, XII - წერითი დავალება ენათმეცნიერები კალამი ტესტური 11,13,14 (განმსაზღვრელი). ს შესავალი დავალებები. 3 გრამატიკა 1თ 27.09 დაფა,ცარცი,რვეული, მინი-ლექცია, XII - საშინაო ფონეტიკა, კალამი საკლასო წერა, 11,13,14 დაავალება გრაფიკა შეცდომების (განმსაზღვრელი). გასწორება. 4 II თავი 14 სთ სახელმძღვანელო, მინი-ლექცია, XII გამომეტყველებითი ახალი ეპოქა დაფა, ცარცი, გამომეტყველებითი -1,2,3,4,5,6,7,8 კითხვა, და
Less
