Revista Digital de Investigación Lasaliana (3) 2011: 10-19 10 CULTURA CIENTÍFICA, EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA Dr. Jean-Claude Simard1 Profesor emérito de Filosofía Cégep de Rimouski Québec, Canadá RESUMEN El autor propone una revisión de la epistemología como...
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Revista Digital de Investigación Lasaliana (3) 2011: 10-19 10 CULTURA CIENTÍFICA, EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA Dr. Jean-Claude Simard1 Profesor emérito de Filosofía Cégep de Rimouski Québec, Canadá RESUMEN El autor propone una revisión de la epistemología como clave no sólo para comprender la ciencia sino también las consecuencias de educar en una actitud científica capaz de contribuir a la formación de ciudadanos con criterios sólidamente establecidos. La epistemología no es un ejercicio aséptico del pensar, sino que comporta criterios y razones que humanizan la cultura científica y favorecen el desarrollo de la sociedad. Palabras-clave: epistemología, filosofía, cultura científica, transdisciplinariedad, pedagogía. Aunque muy practicada, la epistemología es, paradójicamente, mal conocida. ¿Dialogan ustedes con amigos de los progresos recientes en biología molecular, de la clonación humana y del valor de este tipo de investigaciones? Están haciendo ustedes epistemología. ¿Se cuestiona un
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