Reflexión De La Unidad Ii

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA RODRÍGUEZ GUERRERO JUAN PABLO REFLEXIÓN DE LA UNIDAD II Durante el trabajo en esta Unidad de Aprendizaje se abordó esencialmente en la elaboración del proyecto de... More

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA RODRÍGUEZ GUERRERO JUAN PABLO REFLEXIÓN DE LA UNIDAD II Durante el trabajo en esta Unidad de Aprendizaje se abordó esencialmente en la elaboración del proyecto de intervención socioeducativa, partiendo de las características del contexto interno y externo que detectamos en la unidad I durante la jornada de práctica docente. El trabajo colaborativo de cada uno de los integrantes de cada escuela de práctica favoreció para consolidar de manera concreta el diagnóstico. De tal manera que las características del contexto externo de la escuela primaria se unificaron a partir de la observación de cada miembro. El diseño del proyecto de intervención socioeducativa ha permitido que se comparta el conocimiento: referente a las habilidades personales de cada integrante de equipo y lo referido al conocimiento de la escuela y el contexto. Abordar los referentes teóricos ha contribuido en el diseño concreto del proye Less