Reporte de lectura Creando una comunidad Por: Mauricio Merino Ortiz Las comunidades de práctica virtuales, para algunos autores, son “semi- comunidades” ya que pierden uno de los aspectos más importantes de la comunicación (en este caso se trata de...
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Reporte de lectura Creando una comunidad Por: Mauricio Merino Ortiz Las comunidades de práctica virtuales, para algunos autores, son “semi- comunidades” ya que pierden uno de los aspectos más importantes de la comunicación (en este caso se trata de comunicación mediada por ordenador) que es el cara a cara para darle al canal más veracidad. En la última década esto está cambiando debido a los avances de las herramientas de software social. Hay plataformas donde se pueden establecer comunicación escrita, hablada e incluso “simbólica”, como es el caso de Second Life o de otro entorno de mundos virtuales. Se han hecho muchas clasificaciones de comunidades virtuales, pero la que verdaderamente nos importan son las que están centradas en el aprendizaje o en su construcción. Proporcionan a las nuevas generaciones un valioso espacio público (tercer espacio para algunos autores) en red para reunirse con sus compañeros. Dependiendo de la función que desempeñe la escuela en sus vidas, los jóvenes
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