Modelo Cognitivista

MODELO COGNITIVISTA Concibe el aprendizaje en función de la información, experiencias, actitudes e ideas de una persona. Es decir, el aprendizaje es un cambio permanente de los conocimientos, debido a la reorganización de las ideas. El constructivismo... More

MODELO COGNITIVISTA Concibe el aprendizaje en función de la información, experiencias, actitudes e ideas de una persona. Es decir, el aprendizaje es un cambio permanente de los conocimientos, debido a la reorganización de las ideas. El constructivismo (cognitivismo) es considerado un modelo pedagógico que está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales. Aquí el docente es un orientador y facilitador del proceso de enseñanza aprendizaje y el estudiante es un agente activo dentro de este proceso. No se concibe aquí la concepción memorística – repetitiva. El currículo es flexible y abierto, con un modelo del docente reflexivo. PIAGET, AUSUBEL, NOVAK, BRUNER, FUERSTEIN. TEORÍAS 1.DEL APRENDIZAJE SOCIAL (ALBERT BANDURA): 1960: combina ideas y conceptos del conductismo, pero poniendo acento en la medicación cognitiva. El individuo puede adquirir patrones y respuestas intrínsecas simplemente por medio de la observación del comportamie Less