Л. С. Василевська, методист ММК Управління освіти Ніжинської міської ради Зміст підручника відповідає вимогам, що визначені Типовою освітньою програмою під редакцією Р. Шияна. Він моделює цілісний процес навчання, забезпечує реалізацію мотиваційної,...
More
Л. С. Василевська, методист ММК Управління освіти Ніжинської міської ради Зміст підручника відповідає вимогам, що визначені Типовою освітньою програмою під редакцією Р. Шияна. Він моделює цілісний процес навчання, забезпечує реалізацію мотиваційної, інформаційної, діяльнісної, розвивальної, виховної функцій. Заслуговує на увагу творчий підхід авторів підручника до організації роботи учнів з самоконтролю знань, умінь і навичок. Актуальність змісту підручника визначає зміщення акцентів з накопичення знань, умінь і навичок до формування й розвитку в учнів здатності практично діяти, застосовувати набутий досвід успішних дій у життєвих і навчальних ситуаціях. Навчальний матеріал структурований за темами, що вивчаються, забезпечує педагогічно обґрунтовану реалізацію внутрішньопредметних і міжпредметних зв’язків. Належну увагу автори приділяють його соціокультурному наповненню. При структуруванні змістового наповнення авторами враховано: — наявність лаконічного і змістового вступу зі зверненн
Less
