¿Qué he aprendido? Pablo Guillén Cañete A LO LARGO DEL PROYECTO He aprendido… Conocimientos: he adquirido más conocimientos sobre los Reyes Católicos y he sido capaz de ponerme en el papel de Napoleón, aprendiendo sobre su papel en la historia, y además...
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¿Qué he aprendido? Pablo Guillén Cañete A LO LARGO DEL PROYECTO He aprendido… Conocimientos: he adquirido más conocimientos sobre los Reyes Católicos y he sido capaz de ponerme en el papel de Napoleón, aprendiendo sobre su papel en la historia, y además hemos debatido distintos puntos de vistas ajenos a la actualidad. A hacer: he aprendido a hacer grabaciones para crear contenido, a editar vídeos y a estructurar y caracterizar un debate. A valorar, sentir: he logrado valorar el esfuerzo que requiere la creación de vídeos y el tiempo que conlleva preparar un debate. Para aprender he utilizado… Para aprender he hecho uso de Google Drive, concretamente de las presentaciones de Google, además de aplicaciones varias para la grabación y edición de vídeo y de la teoría proporcionada por la profesora. He realizado los siguientes trabajos… He realizado un debate donde caracterizaba a Napoleón (toma la palabra) y un vídeo-presentación sobre los Reyes Católicos (videolecciones) Me he sentido…
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