ESTABLECIMIENTO: I.S.FD Nº 6010 UNIDAD CURRICULAR: Practicas Docentes III. Taller de TIC Docentes: Susana González- Victor Picagua Las buenas preguntas y el uso critico de las imágenes en las propuestas didácticas de biología A continuación, analiza el...
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ESTABLECIMIENTO: I.S.FD Nº 6010 UNIDAD CURRICULAR: Practicas Docentes III. Taller de TIC Docentes: Susana González- Victor Picagua Las buenas preguntas y el uso critico de las imágenes en las propuestas didácticas de biología A continuación, analiza el texto de Anijovich: las Buenas preguntas y el uso critico de las imágenes en las propuestas didácticas 1. Fundamenta según la autora, en que momentos de la clase, es recomendable hacer preguntas y que tipo de preguntas son las más acordes al modelo de enseñanza por descubrimiento. 2. ¿Que rol tienen las imágenes como recurso en las propuestas didácticas en el área de Biología 3. Comenta brevemente de que manera y en que momentos son aconsejables. 4. Cita ejemplos de la utilización de buenas preguntas y del uso critico de las imágenes en el siguiente esquema: Asignatura: Año: Contenido: Propósitos: Competencias: En el inicio de la clase En el desarrollo de la clase En el cierre de la clase
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