BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ LICENCIATURA EDUCACIÓN PRIMARIA DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA VI SEMESTRE CARACTERISTICAS DEL DIAGNOSTICO El Diagnóstico como El diagnóstico es sólo una fase del proceso de...
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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ LICENCIATURA EDUCACIÓN PRIMARIA DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA VI SEMESTRE CARACTERISTICAS DEL DIAGNOSTICO El Diagnóstico como El diagnóstico es sólo una fase del proceso de intervención social que busca generar un conocimiento en Herramienta de Comprensión cuanto a que requiere conocer lo que pasa para poder determinar cuáles son los elementos !que influyen de de la Realidad Social. manera directa o indirecta en la aparición de las situaciones de conflicto. El diagnóstico es considerado como una herramienta de comprensión de la realidad porque determina los síntomas y agentes que están involucrados o que causan los conflictos en la realidad" permite conocer la verdad de ese ámbito de la vida social. El diagnóstico permitirá también determinar las necesidades del contexto social y definir cuál de ellas deberá tener prioridad para su resolución. La noción de Diagnóstico y su Como parte de la investigación so
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