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Desarrollo:  Presentación de imágenes con respecto a la salida de campo donde se muestran diferentes etapas durante la siembra.  Establecimiento de preguntas teniendo en cuenta las imágenes: ¿Qué actividades se está realizando en cada una de ellas?, ¿Qué... More

Desarrollo:  Presentación de imágenes con respecto a la salida de campo donde se muestran diferentes etapas durante la siembra.  Establecimiento de preguntas teniendo en cuenta las imágenes: ¿Qué actividades se está realizando en cada una de ellas?, ¿Qué sucede si no se realiza una de esas etapas?  Invitación a los alumnos a ubicarse en determinados lugares para apreciar un visionado en el que se observa un tractor trabajando la tierra.  Presentación de una fotografía tomada durante la salida, de unos granos de arroz de color anaranjado.  Planteamiento de preguntas con respecto a los granos de arroz: ¿Por qué presentan ese color? ¿Para qué se le aplican determinados productos?  Relacionamiento de la aplicación del producto con la maquinaria utilizada.  Presentación de un nuevo cuestionamiento: ¿Puede afectar el uso de herbicidas a las poblaciones cercanas?  Invitación a mirar nuevamente un visionado el que nos proporciona datos específicos para corroborar las hipótesis que se p Less