Área: Matemáticas Tema: Teoría de Conjuntos Objetivo: Comprender la teoría de conjuntos y aplicarla en diversos contextos Establecer relaciones entre conjuntos y sus elementos Realizar operaciones entre conjuntos Demostrar las propiedades de los conjuntos...
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Área: Matemáticas Tema: Teoría de Conjuntos Objetivo: Comprender la teoría de conjuntos y aplicarla en diversos contextos Establecer relaciones entre conjuntos y sus elementos Realizar operaciones entre conjuntos Demostrar las propiedades de los conjuntos usando diagramas de Venn – Euler Resolver situaciones problemas sobre el cardinal de un conjunto Situación Problema Observa el diagrama y contesta las preguntas teniendo en cuenta la siguiente información: Se le pregunto a un grupo de estudiantes de 6º grado sobre las preferencias de sus frutas y sus respuestas se registraron en el gráfico. R = {Estudiantes Encuestados} N = {Estudiantes que prefieren las Naranjas} M = {Estudiantes que prefieren las Manzanas} F={ F = {Estudiantes que prefieren las Fresas} a. ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? b. ¿Cuántos estudiantes prefieren solo la Manzana? c. ¿Cuántos estudiantes prefieren por lo menos dos frutas? d. ¿Cuántos estudiantes prefieren la fresa y la Manzana, pero no la Naranja? e.
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