1. ¿QUÉ CIENCIA ENSEÑAR? La ciencia es un estudio humano, profundamente interesado en el hombre y la sociedad, que deja lugar tanto a la imaginación como a la compasión; a la observación y al análisis. Se puede justificar la enseñanza de las ciencias...
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1. ¿QUÉ CIENCIA ENSEÑAR? La ciencia es un estudio humano, profundamente interesado en el hombre y la sociedad, que deja lugar tanto a la imaginación como a la compasión; a la observación y al análisis. Se puede justificar la enseñanza de las ciencias naturales apelando a razones intrínsecas, que se refieren al valor propio de la disciplina, y extrínsecas, que ponen el acento en el papel propiamente instrumental de las ciencias 2. ¿POR QUÉ ENSEÑAR CIENCIAS? El historiados Lord Bullock afirma que “la ciencia es el mayor logro intelectual u cultural del hombre moderno”; es un proceso abierto donde la imaginación, la hipótesis, la crítica y la controversia desempeñan un papel fundamental. La ciencia continúa Bullock, no es, desde esta perspectiva un sistema dogmático y cerrado de leyes inmutables permanentes. Los científicos son personas observadoras, que se formulan preguntas y establecen relaciones. Cuando aumenta la estructura y solidez de las observaciones se establecen interrelaciones
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