МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЗАДАНИЯ II этапа Республиканского...
More
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЗАДАНИЯ II этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ обучающихся-членов Учреждения дополнительного образования «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук» ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 10-Й КЛАСС І УРОВЕНЬ 8 баллов GRAMMAR Прочитайте микро-контекст, заполните пропуски грамматической формой, выбрав один из предложенных вариантов ответа. 1) Hardly ____ into the house when it started snowing. a. had they come b. have they come c. they had come d. they have come 2) Of which country is Vienna ____ capital? a. − b. a c. an d. the 3) If he ____ the tickets in advance, we would have better seats now. a. booked b. had booked c. were booked d. were booking 4) Diana is ____ she seems. a. more hardworking b. not hardworking as c. not so hardworking as d. so hardwor
Less
