EL ORIGAMI COMO RECURSO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA JESÚS VICTORIA FLORES SALAZAR COLEGIO : NEWTON COLLEGE (LIMA- PERÚ) RESUMEN: La presente comunicación muestra la utilización del origami como recurso didáctico para la enseñanza de la...
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EL ORIGAMI COMO RECURSO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA JESÚS VICTORIA FLORES SALAZAR COLEGIO : NEWTON COLLEGE (LIMA- PERÚ) RESUMEN: La presente comunicación muestra la utilización del origami como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en los primeros años de educación secundaria. Es un trabajo teórico práctico donde el origami como arte japonés se conecta con la matemática , en este caso con la geometría. Se presentan sus beneficios y cualidades para la enseñanza, las habilidades que desarrolla su utilización y los contenidos que se pueden trabajar con el. La segunda parte de la comunicación muestra la experiencia como profesora de matemática utilizando origami en mi trabajo profesional y los resultados que vengo obteniendo en la enseñanza de la geometría con este arte-recurso , como yo personalmente lo defino.
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