1. Planteamiento del proyecto: ¿Qué pongo en mi botiquín? 2. Delimitación de la tarea: Se trata de investigar qué vacunas deberemos ponernos y qué medicamentos deberemos llevar en el botiquín si viajamos a cualquier zona del globo. 3. Etapa: 3º ESO 4....
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1. Planteamiento del proyecto: ¿Qué pongo en mi botiquín? 2. Delimitación de la tarea: Se trata de investigar qué vacunas deberemos ponernos y qué medicamentos deberemos llevar en el botiquín si viajamos a cualquier zona del globo. 3. Etapa: 3º ESO 4. Planificación: El proyecto va a poner en juego conocimientos de distintas disciplinas como: Biología y geología mediante el estudio de las características principales de las enfermedades contagiosas y no contagiosas: contagio, periodo de incubación, tratamiento.. ect. Ciencias sociales mediante el conocimiento de las características diferenciadas del mundo desarrollado frente al mundo subdesarrollado. 5. Ejecución de la acción: Se divide a la clase en 5 grupos en función de su nivel de desarrollo y se estudia qué políticas sanitarias se tienen en ellos y cuáles son las 3 enfermedades contagiosas y no contagiosas que con más frecuencia se dan. Una vez tenemos identificadas dichas enfermedades por zonas se trata de estudiar las caracter
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