LA INTELIGENCIA Y EL PENSAMIENTO CREATIVO: APORTES HISTÓRICOS EN LA EDUCACIÓN Vivian María Pacheco Urbina Resumen: El propósito de este artículo es presentar información que permite establecer un marco concep- tual y referencial de diversos autores que...
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LA INTELIGENCIA Y EL PENSAMIENTO CREATIVO: APORTES HISTÓRICOS EN LA EDUCACIÓN Vivian María Pacheco Urbina Resumen: El propósito de este artículo es presentar información que permite establecer un marco concep- tual y referencial de diversos autores que aportan po- siciones teóricas sobre el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento creativo en la educación. Se desta- can personas que a través de la historia se han consi- derado inteligentes, por su acierto en la toma de deci- siones y por el papel que han desempeñado en una se- rie de actividades, cuyas actuaciones marcan un cam- bio en los procesos sociales, políticos y científicos. Se realiza un análisis sobre elementos fundamentales del pensamiento creativo desde la perspectiva de que la educación debe promover en el individuo la apertu- ra a un mundo más amplio, lleno de nuevas oportuni- dades para el desarrollo de su potencial creativo, con- siderando que al tener confianza para aceptar los cambios, va a recibir la más extens
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