28

‫ישראל‬ ‫מדינת‬ ‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫מקצועית‬ ‫ולהתפתחות‬ ‫להכשרה‬ ‫המינהל‬ ‫הוראה‬ ‫עובדי‬ ‫של‬ ‫תכנית‬ ‫שם‬ ‫המקצועית‬ ‫ההתפתחות‬ : ‫הישגים‬ ‫הערכת‬ - ‫מבחנים‬ :‫ל‬ ‫מיועדת‬ ‫התכנית‬ ‫ראמ‬ " ‫ה‬ :‫בקריירה‬ ‫שלב‬ ‫השלבים‬ ‫כל‬ :‫גיל‬ ‫שכבת‬ ‫א‬ - ‫ט‬ :‫פיקוח‬... More

‫ישראל‬ ‫מדינת‬ ‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫מקצועית‬ ‫ולהתפתחות‬ ‫להכשרה‬ ‫המינהל‬ ‫הוראה‬ ‫עובדי‬ ‫של‬ ‫תכנית‬ ‫שם‬ ‫המקצועית‬ ‫ההתפתחות‬ : ‫הישגים‬ ‫הערכת‬ - ‫מבחנים‬ :‫ל‬ ‫מיועדת‬ ‫התכנית‬ ‫ראמ‬ " ‫ה‬ :‫בקריירה‬ ‫שלב‬ ‫השלבים‬ ‫כל‬ :‫גיל‬ ‫שכבת‬ ‫א‬ - ‫ט‬ :‫פיקוח‬ ‫הכול‬ :‫מגזר‬ ‫הכול‬ :‫אפיון‬ ‫ארצי‬ .‫א‬ ‫מטר‬ ‫ו‬ :‫התוכנית‬ ‫ת‬ 1 ‫הלימוד‬ ‫לתכנון‬ / ‫למידה‬/‫ההוראה‬ ‫ליעדי‬ ‫וקישורו‬ ‫הישגים‬ ‫הערכת‬ ‫תחום‬ ‫עם‬ ‫היכרות‬ ‫ים‬ ‫בבית‬/‫בכיתה‬ - ‫הספר‬ 2 ‫קיימי‬ ‫מבחנים‬ ‫לנתח‬ ‫היכולת‬ ‫רכישת‬ ‫וההוראה‬ ‫הלמידה‬ ‫לעיצוב‬ ‫במבחנים‬ ‫מושכל‬ ‫ושימוש‬ ‫ם‬ 3 ‫תועלת‬ ‫הפקת‬ ‫ודיווח‬ ‫משוב‬ , .‫ב‬ ‫פרקי‬ ‫ראשי‬ ‫ם‬ : ‫פרקים‬ ‫ראשי‬ ‫שעות‬ ‫היקף‬ 1 ‫למידה‬/‫ההוראה‬ ‫יעדי‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫מבחן‬ ‫בניית‬ :‫המבחן‬ ‫ניתו‬ , ‫קיימים‬ ‫מבחנים‬ ‫ח‬ 10 2 ‫עיצוב‬ ‫לצורך‬ ‫במבחנים‬ ‫שימוש‬ ‫ההוראה‬ ‫פריטים‬ ‫ניתוח‬ , 10 3 ‫מהמבחן‬ ‫תועלת‬ ‫הפקת‬ ‫משוב‬ , ‫דיווח‬ ,‫למידה‬ ‫מקדם‬ 5 4 .‫עצמו‬ ‫את‬ ‫הלומד‬ ‫תפיסת‬ ‫ועיצוב‬ ‫הלמידה‬ ‫עידוד‬ 5 5 :‫שעות‬ ‫סה"כ‬ 30 :‫התכנית‬ ‫יישום‬ ‫על‬ ‫אחראי‬ ,‫מפמ"ר‬/‫המטה‬ ‫יחידת‬ ‫נצי Less