¿POR QUÉ ESTUDIAR UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA - CÓNICAS? TRANSVERSALIDAD DE LAS MATEMÁTICAS HORACIO TOVAR VELÁZQUEZ Tel 53 07 07 01 e-mail: htov57@hotmail.com RESUMEN: este trabajo hace un estudio de las cónicas, enfocando principalmente a sus aplicaciones...
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¿POR QUÉ ESTUDIAR UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA - CÓNICAS? TRANSVERSALIDAD DE LAS MATEMÁTICAS HORACIO TOVAR VELÁZQUEZ Tel 53 07 07 01 e-mail: htov57@hotmail.com RESUMEN: este trabajo hace un estudio de las cónicas, enfocando principalmente a sus aplicaciones científicas y tecnológicas, proponiendo algunas actividades prácticas para la obtención de sus parámetros; así como también, la presente propuesta permite ligar lo teórico de las aulas a una práctica experimental. Palabras claves: cónicas, elipse, parábola, hipérbola competencias, creatividad, imaginación. INTRODUCCIÓN Las tendencias en la educación varían de acuerdo con las necesidades de la sociedad y así, el enfoque basado en competencias es una alternativa educativa que permite retar al ingenio, la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos. Con la globalización, estos cambios se manifiestan al observar que la sociedad es mucho más dinámica y competitiva, demandando que las nuevas generaciones de estudiantes estén mejor prep
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