Ce qu’il faut retenir … - Reconnaître l’oxydant et le réducteur dans un couple. - Ecrire l’équation d’une réaction d’oxydoréduction en utilisant les demi équations redox. - Recueillir et exploiter des informations sur les piles ou les accumulateurs dans la...
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Ce qu’il faut retenir … - Reconnaître l’oxydant et le réducteur dans un couple. - Ecrire l’équation d’une réaction d’oxydoréduction en utilisant les demi équations redox. - Recueillir et exploiter des informations sur les piles ou les accumulateurs dans la perspective du défi énergétique - Pratiquer une démarche expérimentale pour réaliser une pile et modéliser son fonctionnement. Relier la polarité de la pile aux réactions mises en jeu aux électrodes.
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